بانک سوالات شیمی 1 مجتمع علامه طباطبایی تهران

برای دریافت سوالات روی لینک زیر کلیک کنید.

بانک سوال شیمی 1 مجتمع علامه طباطبایی

ماجرای یه فیزیکدان، یه زیست شناس و یه شیمی دان

یه روز یه فیزیکدان، یه زیست شناس و یه شیمی دان که شنا بلد نبودن برای اولین بار میرن به اقیانوس.
فیزیک دان میگه: "من میخوام درباره فیزیک امواج تحقیق کنم." و میپره تو آب و دیگه برنمی گرده.

زیست شناس میگه: " من میرم درباره گیاهان کف اقیانوس تحقیق کنم." و اونم به سرنوشت فیزیک دان دچار میشه.
شیمی دان چند ساعتی منتظر میشه و بعد توی دفترچه گزارشش مینویسه:

" 1- آب دریا فیزیکدان ها و زیست شناس ها را در خود حل می کند. ..."

" ۲- ....  !

سوال هماهنگ شیمی پیش دانشگاهی ۱ شهرستان آمل - شهریورماه ۱۳۸۸

سوال هماهنگ شیمی پیش دانشگاهی ۱  شهرستان آمل -  شهریورماه ۱۳۸۸

 صفحه 1

 صفحه 2

 صفحه 3

 

امتحان شیمی 2 از صفحه 10 تا 18/ کلاس دوم تجربی / دبیرستان ادیب آمل/ 12/8/1388

برای دریافت سوال روی لینک های زیر کلیک کنید...............

صفحه ی اول

صفحه ی دوم

امتحان شیمی 1 / بخش اول / از صفحه 11 تا 22 / دبیرستان پسرانه نمونه آمل / 102/ 11/8/1388

برای دریافت سوال روی لینک های زیر کلیک کنید:

صفحه ی اول سوال

صفحه ی دوم سوال

امتحان شیمی 2 / بخش اول/ از مدل کوانتمی تا آخر/ دبیرستان دارالفنون آمل/ دوم تجربی 201///10/8/1388

برای دریافت سوال روی لینک های زیر کلیک کنید.

                       صفحه ی اول سوال      صفحه ی دوم سوال      

محاسبه نسبت بار به جرم الکترون از طریق پرتوهای کاتدی توسط جوزف تامسون

 

تامسون در سال 1897 میلادی نسبت بار به جرم اشعه کاتدی یا همان الکترونها را از آزمایشی شبیه به شکل زیر بدست آورد.

 

 

آزمایش تامسون برای اندازه‌گیری الکترون

 

در یک لوله شیشه‌ای تا حد امکان خلأ شده مسیر اشعه کاتدی تولید شده را می‌توان از اثر ملتهب و نورانی آن بر دیواره مقابل جریان اشعه کاتدی مشاهده نمود. حال اگر بر سر راه این اشعه و عمود بر آن یک میدان الکتریکی اعمال شود اشعه کاتدی به سمت قطب مثبت میدان منحرف شده و محل برخورد آن با شیشه منحرف می‌گردد. با اعمال یک میدان مغناطیسی مناسب بر مسیر اشعه و در جهت مخالف می‌توان اشعه را به مسیر اولیه برگرداند. در این حالت دو نیرو، میدان الکتریکی و میدان مغناطیسی بر اشعه کاتدی وارد می‌شود.

که در معادلات بالا، شدت میدان الکتریکی، شدت میدان مغناطیسی، به ترتیب بار و سرعت ذرات تشکیل دهنده اشعه کاتدی یعنی الکترون می‌باشد. سرعت الکترون در حالتی که نیروهای الکتریکی و مغناطیسی برابرند از معادله زیر بدست می‌آید:

هنگامی که میدان مغناطیسی اعمال نگردد. مقدار انحراف اشعه از موقعیت اولیه خود را می‌توان به راحتی اندازه گرفت:

که در معادله بالا، شتاب ذرات اشعه کاتدی می‌باشد که بر اثر اعمال میدان الکتریکی در آنها ایجاد شده است و زمان لازم برای طی شدن طول لوله شیشه‌ای به وسیله الکترونها می‌باشد (مطابق شکل) با استفاده از قانون دوم نیوتن خواهیم داشت:

با جایگزین کردن مقادیر و از معادله ، در معادله فوق، نسبت بار به جرم الکترون بدست می‌آید:

مقدار دقیق این نسبت امروزه برابر با گزارش شده است که اندازه‌گیری تامسون مقداری نزدیک به این عدد بوده، گرچه محاسبات وی با توجه به شکل دقیق به نظر نمی‌رسد.

قدم بعدی اندازه‌گیری مستقیم بار الکترون بود که این مهم را میلیکان انجام داد و سپس با استفاده از نتایج آزمایش تامسون جرم الکترون را گزارش نمود.

مفاهیم شیمیایی ضرب المثل های آبکی !

 آب از سرچشمه گل آلود است

هرگاه سوسپانسيون آب گل آلود در سرچشمه رودخانه تهيه شود به طوري که تا آن پايين دست ها همچنان سوسپانسيون باقي بماند و گل  و لا ي فرصت ته نشين شدن و جدا شدن از آب را نداشته باشد اين ضرب المثل را بکار مي برند.

 آب در دلش تکان نمي خورد

 کنايه از يخ است که مولکول هاي آب در شبکه آن در جاهاي ثابتي قرار دارند و امکان انجام حرکت انتقالي براي آنها وجود ندارد .

 
آبي از او گرم نمي شود

مقصود واکنش گرما دهي است که در گرماسنج بمبي انجام مي شود و گرماي توليد شده واکنش آنقدر اندک است که توان گرم کردن آب درون گرماسنج را هم ندارد.

آب نمي بيند اما شناگر ماهري است

 منظور فلزهاي قليايي است که زير نفت نگهداري مي شوند و آنچنان فعاليت شيميايي بالا يي دارند که وقتي وارد آب مي شوند با سرعت زيادي بر سطح آب مي چرخند و به شدت با آن واکنش مي دهند.

آب به آب شدن

انتقال يون هيدروژن از يک مولکول آب به مولکول آب ديگر و تشکيل يون هيدرونيوم و يون هيدروکسيد که براساس نظريه برونست - لوري يک واکنش اسيد - باز محسوب مي شود.

 آبشان از يک جوي نمي رود

لا بد حجم آب آنها روي هم آنقدر زياد است که در يک جوي جا نمي گيرد والا  دليلي ندارد آبشان از يک جوي نرود.

 آب که از سر رفت چه يک وجب چه صد وجب

 اين ضرب المثل شاید مربوط به آن زماني است که انسان هنوز نمي دانست هرچه جسم در عمق بيشتري از مايع باشد فشار بيشتري را تحمل خواهد کرد والا  کيست که نداند فشار ناشي از يک وجب آب صد برابر فشار صدوجب آب مي باشد.

 آب پاکي روي دست کسي ريختن

اضافه کردن آب خالص روي آزمايشي که در حال انجام شدن است  يا استفاده از آب مقطر براي تهيه محلولي باغلظت معين.

آبي از دستش نمي چکد

 يا دستش خشک است يا آب در دستش يخ زده است يا ظرف آبش سوراخ نيست والا  اين ادعا به شدت تکذيب مي شود.

 آب در هاون کوبيدن

 روشي براي شکستن مولکول هاي آب و جدا کردن اتم هاي هيدروژن و اکسيژن از يکديگر. در آن دوراني که هنوز اديسون برق را کشف نکرده بود و بشر هنوز نمي توانست از روش برقکافت  براي تجزيه آب استفاده کند از اين روش استفاده مي شد.

 آب زير کاه

اين ديگر از آن حرفهاست که بايد قاه قاه به آن خنديد اگر چگالي آب از کاه بيشتر است پس آب به جز قرار گرفتن زير کاه چاره اي ديگر ندارد بالا ي کاه که نمي شود قرار بگيرد. کسي که اين را گفته يا چگالي را نمي شناخته يا از مقايسه چگالي آب و کاه عاجز بوده است.

 آب زير پوستش رفته

کنايه از نمک هاي آب پوشيده است که داراي چند مولکول آب تبلور در ساختار خود مي باشند و تا زماني که گرما به سراغشان نيايد اين آب را زير پوستشان نگه مي دارند.

 
آب شدن و در زمين فرو رفتن

اين ضرب المثل علا وه بر شيمي کمي تا قسمتي زمين شناسي را هم در بر مي گيرد و منظورش بيشتر ذوب شدن برف ها و يخچال ها و فرو رفتن در اعماق زمين و تشکيل سفره هاي آب زيرزميني مي باشد.

 آب و تاب دادن

 اضافه کردن آب خالص به محلول داخل بالون پيمانه اي و سپس تکان دادن و تاب دادن محلول به منظور همگن سازي آن را بيان مي کند.

 آب از آسياب افتادن

در رفتن برخي مولکول هاي آب از واکنش تجزيه آب به وسيله عمل برقکافت يا غلتيدن  و سرسره بازي مولکول هاي آب در آسياب هاي قديمي را نيز مي گويند.

 آب در کوزه و ما تشنه لبان مي گرديم

 همان عنوان فصل اول کتاب شيمي سال اول دبيرستان يعني «آب مايعي کمياب در عين فراواني» است که با گذشت زمان به صورت اين ضرب المثل درآمده است. در اينجا کره زمين به کوزه اي تشبيه شده است که آب دارد اما ساکنانش تشنه آب مناسب و قابل آشاميدن هستند.

آب که يک جا بماند مي گندد

 هرگاه آب براي مدتي نسبتا زياد در جايي ثابت باقي بماند بر اثر رشد جلبک ها رنگ و بو و مزه آن تغيير مي کند و براي جلوگيري از گنديدن آب اضافه کردن کات کبود توصيه مي شود.

 آب که سربالا  مي رود قورباغه ابوعطا مي خواند

 راستش را بخواهيد هرچه گشتيم نتوانستيم براي اين يکي خاصيت شيميايي پيدا کنيم اما اگر کسي بخواهد دستگاه ابوعطا را با اجراي قورباغه بشنود شرطش اين است که آب را وادار کند سربالا يي برود تا با آهنگ آن قورباغه  شروع به خواندن کند عجب شرطي براي خواندن گذاشته اين قورباغه! لا بد مي دانسته نيروي جاذبه زمين اجازه نمي دهد آب سربالا يي برود که اين شرط را گذاشته  است. حکايت مي کنند که ماهي از قورباغه خواسته يک دهن برايش بخواند و قورباغه هم براي اينکه از شر او خلا ص شود و او را دنبال نخود سياه بفرستد اين شرط را برايش گذاشته است والا  قورباغه کجاو اجرا در دستگاه ابوعطا کجا؟

 آب در گوش کسي کردن

 گفتن ويژگي هاي شيميايي و فيزيکي آب بيخ گوش کسي که حوصله شنيدن آنها را داشته باشد  يا وارد کردن آب در بالون با لوله جانبي منتهي بايستي از طريق همان لوله جانبي باشد تا آب در گوش کردن محسوب بشود.

 آب خوش از گلويش پايين نمي رود

کنايه از قيف شيشه اي است که هنگام انجام عمل صاف کردن آب به راحتي از آن پايين نمي آيد و شايد هم منظور قطره چکان باشد که آب قطره قطره و به سختي از آن خارج مي شود.

 آب از آب تکان نمي خورد

خب نبايد هم بخورد مگر پيوند هيدروژني اجازه مي دهد مولکول آب از مولکول ديگر جدا شود و براي مدتي هرچند کوتاه گشت و گذاري در اطراف و اکنافش داشته  باشد.

 آب به غربال پيمودن

 شايد مربوط به زماني است که از وسايل درجه بندي شده آزمايشگاهي امروزي نظير استوانه مدرج و بشر و اينجور چيزها خبري نبوده است يا لا بد کسي از قيف بوخنر براي برداشتن آب استفاده کرده است و شايد هم کسي خواسته غربالش را امتحان کند تا از سالم بودنش مطمئن شود.

 آب چيزي را کشيدن

 خارج کردن آب تبلور نمک آب پوشيده با گرم کردن آن يا خشک کردن رسوب به وسيله قيف بوخنر و ارلن تخليه را گويند.

 آب را گل آلود کردن و ماهي گرفتن

 تهيه سوسپانسيون آب گل آلود به منظور کاهش ديد ماهي و راحت به دام انداختن آن.

 
آب توي چيزي کردن

رقيق کردن محلول هاي غليظ با اضافه کردن آب مقطر و کاهش غلظت آن يا به حجم رساندن محلول درون بالن پيمانه اي.

فیلم های آموزشی شیمی

 

فیلم های آموزشی سودمند برای تدریس محتوی کتاب درسی  

---

شیمی1      شیمی2       شیمی3           شیمی پیش دانشگاهی

---

بخش   ا     2    3    4

بخش	ردیف	موضوع	نوع و اندازه فایلMB
بخش ا ساختار اتم	1	ساختار اتم	QuickTime Movie	4/11
	2	پرتو کاتدی 1	Real One Player	2/1
	3	پرتو کاتدی 2	QuickTime Movie	2/6
	4	پرتو کاتدی 3	QuickTime Movie	2/1
	5	اثر میدان الکتریکی بر پرتو کاتدی	QuickTime Movie	249/0
	6	اثر میدان مغناطیسی بر پرتو کاتدی	QuickTime Movie	287/0
	7	اثر هر دو میدان بر پرتو کاتدی	QuickTime Movie	40/1
	8	پرتو زایی	QuickTime Movie	94/1
	9	آزمایش رادرفورد	QuickTime Movie	01/1
	10	تابش پرتو آلفا بر ورقه ی نازک طلا	QuickTime Movie	541/0
	11	عبور پرتو های آلفا از میان اتم ها	QuickTime Movie	36/1
	12	مراسم آتش بازی یک تفریح شیمیایی	QuickTime Movie	339/0
	13	طیف نشری خطی	QuickTime Movie	622/0
	14	حرکت اسپینی الکترون 1	QuickTime Movie	736/0
	15	حرکت اسپینی الکترون 2	QuickTime Movie	920/0
	16	ترتیب زیر لایه ها در هیدروژن و دیگر اتم ها	QuickTime Movie	468/0

نواقص تئوری اتمی دالتون

به بهانه ی شروع سال تحصیلی جدید و آغاز درس شیمی۲

نظریه اتمی دالتون به مفهوم کلی آن امروزه نیز معتبر است. لیکن در برخی از اصول آن تغییراتی ایجاد شده است. در زیر نکاتی چند از قوت و ضعف این تئوری که به مرور زمان روشن گشت، آورده شده است:

نقاط قوت

1. تغییر حالت فیزیکی مواد توجیه می‌شود.            2. تشکیل ترکیبات به نسبت جرمی ثابت را توضیح می‌دهد.

نقاط ضعف

1. خواص الکتریکی ماده (وجود الکترون، پروتون و نوترون، الکترولیز، ظرفیت عناصر و... ) را توجیه نمی‌کند زیرا دالتون اتم را تجزیه ناپذیر می‌داند.

2. خواص رادیواکتیو عناصر را توجیه نمی‌کند.

3. امروزه می‌دانیم در واکنشهای هسته‌ای، اتمها خلق و یا نابود می‌شوند و یا حتی می‌توانند به یکدیگر تبدیل شوند.

4. برای تغییر تدریجی خواص عناصر در جدول تناوبی توضیحی ندارد.

5. اتم از اجزایی تشکیل یافته که مغایر با فرضیات دالتون است.

6. با پیدایش مفهوم ایزوتوپ، می‌دانیم تمام اتمهای یک عنصر ممکن است جرم یکسان نداشته باشند، در اینصورت باید بگوییم که تمام اتمهای یک عنصر از لحاظ شیمیایی به هم شبیه و اتمهای یک عنصر از لحاظ شیمیایی با اتمهای عنصر دیگر تفاوت دارند. علاوه بر این ما می‌توانیم یک جرم متوسط برای اتمهای هر عنصر در نظر بگیریم. در بسیاری از محاسبات اگر عنصر را از یک نوع اتم با جرم متوسط بدانیم اشتباهی به وجود نمی‌آید.

7. در حال حاضر می‌دانیم که جزء بسیار ناچیزی از ماده در یک واکنش شیمیایی قابل تبدیل به انرژی بوده و از این‌رو بجاست که از '' قانون بقای جرم و انرژی " صحبت کنیم و نه فقط قانون بقای جرم!

8.  دالتون به وجود مولکول چند اتمی از قبیل  H₂ , O₂ و .... برای یک عنصر پی نبرد و کوچکترین ذره همه عناصر را اتمهای منفرد پنداشت.

با این توصیف در مجموع می‌توان نظریه اتمی دالتون را یکی از نظریات مقدماتی و جامع پیرامون اتمها و رفتار آنها دانست.